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南京信息职业技术学院:培养现代职业技术人才

南京信息职业技巧学院:培养今世职业技巧人才

士官生政治进修

跟着我国今世化经济的赓续完善、财产布局的转型进级,职业教导在教导革新立异和经济社会成长中的紧张职位地方赓续凸显,职业教导成长迎来了“黄金时期”。

作为国家示范性(骨干)高职院校、全国优质高职黉舍,南京信息职业技巧学院坚持“办事全体门生,办事地方经济,办事信息财产”的办学宗旨,弘扬工匠精神,把握智能制造、新一代信息技巧等新兴财产成长机遇,以前进人才培养质量为核心,以“产教交融、校企相助”为主要道路,一步一脚印,一年一台阶,为中国高职的成长而不懈奋斗着。

校企联合探索今世学徒制

2014年,全国开展校企联合招生、联合培养的今世学徒制试点革新。作为全国职业教导大年夜省之一,江苏也在慢慢扩大年夜今世学徒制试点,培育一批“今世鲁班”和“大年夜国工匠”群体。

南京信息职业技巧学院积极相应国家号召,2014年与昆山经济技巧开拓区及昆山三星电机、龙腾光电等7家在昆大年夜型优质企业相助成立南京信息职业技巧学院昆山学院(以下简称“昆山学院”),率先走上了今世学徒制的探索之路。

昆山学院改变了传统的政企校相助办学模式,探索以“开拓区牵头,校企协同”为特色的政、校、企三方协同育人机制。昆山学院做到了专业设置与财产需求、课程内容与职业标准、讲堂教授教化与车间实践、卒业证书与职业资格证书“四个对接”,为今世学徒制人才培养模式积累了实践履历。

昆山学院育人要领新颖、目标明确,供给了有利于职业技能人才生长的实训情况,培植了得当企业转型成长

的高技能人才、复合型人才。“我的师傅拥有十分富厚的丝网印刷履历,随着他我一天就学会了丝网印刷装板工艺,这在黉舍至少得花一周光阴。”在峰实电子实训的学员小汪说。

2015年8月,昆山学院成功入选国家首批今世学徒制试点。2017年6月,首批学徒卒业生就业环境优越,2017年9月,“今世学徒制‘昆山模式’的钻研与实践”被评为江苏省教授教化成果一等奖,2018年12月经由过程教导部验收。

在深化内涵扶植、前进教导质量、立异人才培养模式、打造行业品牌专业、培养今世工业高本质技能人才的探索之路上,昆山学院已经迈出了一系列坚实的方式。今朝昆山学院已完成5届共251论理学徒的招生招工,选聘了137名企业师傅,2017年6月首届26论理学徒在卒业之际,4人被直接聘为企业工程师,18人聘为助理工程师,培养质量受到相助企业的高度肯定。

“振兴职业教导要弘扬工匠精神。比拟传统职业教导,今世学徒制倡导校企深度相助,工学交替、实岗育人,知行合一,以培养门生的实际操作技能。”南京信息职业技巧学院校长田敏表示。

军地共建培养高本质士官人才

2015年,南京信息职业技巧学院被确定为定向培养士官招生试点院校,黉舍坚持以“军地联合、协同育人、共赢成长”为理念,以部队岗位需求为目标,以立德树工资培养主线,赓续探索新形势下军夷易近交融式人才培养模式,将培养关口前移,突破“2.5+0.5”的培养模式,让部队全程介入人才培养的前期规划拟订、中期联教联训、后期综合考评,增强人才培养的针对性。

一是军地联合拟订人才培养规划。对接队伍信息化

深入成长需求,以培养根基踏实、技巧周全、综合能力强的信息类士官人才为目标,凸起部队士官岗位核心能力,强化专业通用技能培养,以“大年夜专业、宽口径、技能型”为专业扶植思路,坚持职业教导与士官教导相结合、军政练习与日常养成相结合、统一标准与机动施训相结合,军地合营拟订专业人才培养规划。

二是军地共建专业实践育人平台。依托通用技能平台课、专业技能模块课、系统性实训共享课扶植,优化课程布局,构建“部队台站化”实践教授教化体系。以“台站化、系统化、信息化”为导向,扶植集综合实践教授教化、组训施教、士官培训功能于一体的实训基地;将组训施教能力培养融入实践教授教化环节。拓展军工背景企业实训基地,开拓信息类士官专业技能军地联合练习训练项目。

三是军地共享专业教导教授教化资本。办事队伍信息化人才需求,整合黉舍专业教导教授教化资本,搭建士官职业教导培训收集办事平台;对标信息类士官专业教授教化标准,对接职业技能等级标准,将“双标准”融入培训项目,面向现役士官开展专业素养教导与技能培训,培训合格获取证书,提升现役士官专业技能水平。

2018年,士官学院获批“三全育人”综合革新试点院系。截至2019年,南京信息职业技巧学院共为部队累计培养信息技巧类士官人才1600余名。

国际相助办事“一带一起”倡议

近年来,南京信息职业技巧学院主动相应“一带一起”倡议,赓续进行高职教导对外开放的新探索,继招收老挝、印尼等“一带一起”沿线国家的学历留门生,扶植“柬埔寨培训基地”之后,又开办了埃塞俄比亚“南信中邮建学院”,打造对外文化交流品牌,立异开展高职教导服

务的对外输出。

黉舍与中邮建公司的外洋人才相助培养始于2015年。当时,为帮忙中邮建公司办理国外项目本土化职员紧缺的问题,南京信息职业技巧学院与其相助,每年暑期派师长教师赴泰国、柬埔寨等地为其开展员工的技巧技能培训。

2017年,南京信息职业技巧学院、中邮建技巧有限公司、埃塞俄比亚阿斯大年夜学三方合营签署协议,共建“阿斯大年夜学南信中邮建学院”(南信院外洋分院),协议约定:三方相助招生,相助培养,共建西席、门生、企业技巧职员交流平台,合营开拓相助钻研项目,并力图以埃塞俄比亚为中间、辐射东非周边国家的ICT中资企业,办事中国ICT企业在非洲项目的用人需求。

同时,在“阿斯大年夜学南信中邮建学院”项目的根基上,南京信息职业技巧学院联合中国信息办事株式会社及其埃塞俄比亚分公司,开展订单式联合招收培养本科人才,并获适合地许可。2018年阿斯大年夜学招生64人,这些门生将在阿斯大年夜学得到和海内留门生一致的课程资本,黉舍每年按期安排师长教师赴阿斯大年夜学授课,大年夜三时学业成就经由过程的门生会来到南京信息职业技巧学院继承完成专业核心课程进修和卒业训练,返国后将办事于中通服公司的旗下企业。

南京信息职业技巧学院党委布告王丹中表示,经由过程外洋相助办学,我们将为更多的国家和地区中资企业供给人才本土化培训和技巧项目办事,中国的通信企业走到哪里,我们的人才培养就办事到哪里,这是黉舍办事“一带一起”的期间担当。

(作者:孙妙凝 林虹)

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